Temat: Matura 2020

Za elementami fantastycznymi często kryją się złe moce. Czyli można w ten sposób przedstawić dobro i zło. W Weselu Wyspiańskiego chochoł - symbol uśpienia narodu polskiego.

Wyspiański, Reymont to ciota

Jak ja jak pisałem maturę 3 lata temu to już nikt mi poważnie nie odpowiedział

jest juz gdzies arkusz, bo nie moge znalezc, a bym się sprawdził

Życie nie polega na odpowiadaniu według klucza
A może jednak?

co ty pierdolisz

To Ty nie znasz całego problemu, jakim jest odpowiadanie według klucza na maturze, a brak miejsca na twórczą inwencję? Pół wieku pod lodem przeleżałeś, czy co? :)

na matematyce?

matematyka jest o tyle fajna, że zostawia Ci swobodę dojścia do wyniku, pozdrawiam cieplutko

odkąd skończyłem studia nie miałem w ręku długopisa kurrrr

o to to to

W ogóle ja od zawsze byłem takim matematycznym półmózgiem, ledwo co się prześlizgiwałem z klasy do klasy właśnie przez tę matmę. No i przyszło co do czego, trzeba było napisać maturę i pamiętam jak dziś, że te otwarte polecenia rozwiązywałem zupełnie inaczej niż się tego oczekiwało, typu jak były jakieś obliczenia z basenem, to zamiast równań z pięćdziesięcioma niewiadomymi, to sobie to rozpisywałem jakoś na chłopski rozum, jakieś proporcje, takie głupoty, coś mi się przypomniało lub świtało we łbie, to i z obliczeniem jakiejś delty wyskoczyłem. Koniec końców w większości przypadków wyszło mi zawsze coś, co według mnie miało jakiś sens i pasowało mniej więcej do wyniku, który mi racjonalnie pasował do spodziewanych liczb lub takich pasujących i nie będących znowu liczbami z dupy.
No i teraz śmieszna część - maturę z matmy zdałem na 78% (oczwywiście podstawową, nie przesadzajmy xD ) i jako druga najlepsza osoba w klasie właśnie takim rozwiązywaniem na okrętkę, a przez ostatnie 3 lata liceum chodziłem na jakieś poprawki poprawek i dwóje stawiali mi chyba z litości, że przychodziłem i nie olewałem tematu.
Do dziś zastanawiam się jak to w ogóle pykło.

no np.
2x = 5
i żeby wyliczyć x to możesz obie strony podzielić przez 2 albo pomnożyć przez 1/2