http://www.cogito.com.pl/Artykul/822...talcacych.html
Licealiści będą musieli wybrać profil kształcenia. W praktyce w wieku 15 lat zdecydują, czy zostaną humanistami, inżynierami czy ekonomistami. Wybierając nauki ścisłe, przestaną uczyć się przedmiotów humanistycznych. I odwrotnie.
Nie wyobrażam sobie jak dziecko może zakończyć naukę np. biologii po 1 klasie liceum. W ogóle praktycznie każde cięcia będą bez sensu. Jedynie historia w klasach nie-humanistycznych może być obniżona o jedną godzinę- ale tutaj potrzeba przede wszystkim zmiany programu. Informatyka powinna zostać ograniczona do minimum, bo i tak nie zdobywa się tam praktycznie żadnych nowych umiejętności.
Co myślicie o tym wszystkim?
Zakładki