Zadania z baz danych w MS Access oraz kryteria ich oceny
1. Opracowujący przygotowuje docelowo projekt bazy danych w MS Access, złożony z minimum: 6 tabel, 6 formularzy, 6 kwerend, 4 raportów oraz relacji. Projekt bazy danych opracowywany będzie przez 5 kolejnych ćwiczeń kursu z MS Access.
2. Baza danych dotyczyć będzie podmiotu wybranego przez studenta (np. przedsiębiorstwo transportowe, stowarzyszenie, zakład usługowy, szkoła, klub sportowy, powiat, lecznica, firma produkcyjna itp).
3. W pierwszym tygodniu kursu z MS Access, każdy student zbuduje w Excelu 2 tabele do przyszłej bazy. Przykłady tabel w Excelu zamieszczono w folderze pierwszego tygodniu kursu. Tabele mogą dotyczyć;
• Pracowników (dane finansowe, dane personalne, dane adresowe, itp.),
• Usług lub produktów (dane o stanie, dane o wartości, dane dostawy, dane o odbiorcach lub dostawcach itp.),
• Wyposażenia podmiotu (dane o stanie, dane o wartości, dane o użytkownikach wyposażenia itp.),
• Klientów (dane adresowe, dane o transakcjach, dane o terminach zakupów itp.),
• Transakcji (dane o datach transakcji, dane o osobach uczestniczących w transakcji, dane finansowe o transakcji itp.),
• Dostawców (dane o dostawach produktów, dane adresowe, dane o transakcjach itp.).
4. W pierwszym tygodniu kursu z MS Access, importowane są do projektu bazy 2 tabele. Następnie formatowane są pola danych tych tabelach wg. typu danych. Ponadto podjęta jest budowa trzeciej tabeli w MS Access przy użyciu opcji „kreator tabel”.
5. W drugim tygodniu kursu (11-ste ćwiczenie) budowane będą kolejne trzy tabele programem MS Access. Wypełnianie tabel danymi odbywać się będzie przy użyciu formularza. Dla każdej tabeli uruchomiony zostanie formularz (minimum 6 formularzy).
6. W trzecim tygodniu kursu sprawdzone zostaną klucze główne tabel oraz naniesione klucze obce ułatwiające wykrywanie relacji pomiędzy danymi tabel.
7. Czwarty tydzień obejmuje opracowywanie 6-ściu kwerend (każda innego rodzaju) oraz 4-ech raportów (każdy na inny temat).
8. Piąty tydzień kursu to poprawianie błędów i przesyłanie zadań na stronę zdalnej edukacji. Zadania będą oceniane max na 25 pkt.
1. Opracowujący przygotowuje docelowo projekt bazy danych w MS Access, złożony z minimum: 6 tabel, 6 formularzy, 6 kwerend, 4 raportów oraz relacji. Projekt bazy danych opracowywany będzie przez 5 kolejnych ćwiczeń kursu z MS Access.
2. Baza danych dotyczyć będzie podmiotu wybranego przez studenta (np. przedsiębiorstwo transportowe, stowarzyszenie, zakład usługowy, szkoła, klub sportowy, powiat, lecznica, firma produkcyjna itp).
3. W pierwszym tygodniu kursu z MS Access, każdy student zbuduje w Excelu 2 tabele do przyszłej bazy. Przykłady tabel w Excelu zamieszczono w folderze pierwszego tygodniu kursu. Tabele mogą dotyczyć;
• Pracowników (dane finansowe, dane personalne, dane adresowe, itp.),
• Usług lub produktów (dane o stanie, dane o wartości, dane dostawy, dane o odbiorcach lub dostawcach itp.),
• Wyposażenia podmiotu (dane o stanie, dane o wartości, dane o użytkownikach wyposażenia itp.),
• Klientów (dane adresowe, dane o transakcjach, dane o terminach zakupów itp.),
• Transakcji (dane o datach transakcji, dane o osobach uczestniczących w transakcji, dane finansowe o transakcji itp.),
• Dostawców (dane o dostawach produktów, dane adresowe, dane o transakcjach itp.).
4. W pierwszym tygodniu kursu z MS Access, importowane są do projektu bazy 2 tabele. Następnie formatowane są pola danych tych tabelach wg. typu danych. Ponadto podjęta jest budowa trzeciej tabeli w MS Access przy użyciu opcji „kreator tabel”.
5. W drugim tygodniu kursu (11-ste ćwiczenie) budowane będą kolejne trzy tabele programem MS Access. Wypełnianie tabel danymi odbywać się będzie przy użyciu formularza. Dla każdej tabeli uruchomiony zostanie formularz (minimum 6 formularzy).
6. W trzecim tygodniu kursu sprawdzone zostaną klucze główne tabel oraz naniesione klucze obce ułatwiające wykrywanie relacji pomiędzy danymi tabel.
7. Czwarty tydzień obejmuje opracowywanie 6-ściu kwerend (każda innego rodzaju) oraz 4-ech raportów (każdy na inny temat).
8. Piąty tydzień kursu to poprawianie błędów i przesyłanie zadań na stronę zdalnej edukacji. Zadania będą oceniane max na 25 pkt.
Zakładki