https://i.imgur.com/aoUdzRm.jpg
1. Jaka moge przyjac dlugosc sciany bocznej? Ma po prosty byc mniejsza niz sciana tylnia i to bez znaczenia cz to bdz 3/4 czy 4/5?
2. Jaka jest srednica jednego koła wzgledem drugiego i skad to wiecie xD
Wersja do druku
https://i.imgur.com/aoUdzRm.jpg
1. Jaka moge przyjac dlugosc sciany bocznej? Ma po prosty byc mniejsza niz sciana tylnia i to bez znaczenia cz to bdz 3/4 czy 4/5?
2. Jaka jest srednica jednego koła wzgledem drugiego i skad to wiecie xD
Tak z ciekawości, co studiujesz?
jak powiesz mi co oznacza ten układ z prawej strony z osiami x', y', z' to ci powiem, bo u siebie czegoś takiego nie widziałem.
Możesz przyjąć, że zrobiłeś zdjęcie prostopadle do ekranu, więc proporcje możesz zmierzyć sobie linijką.
Na moje to to oznacza, że rysunek jest właśnie w aksonometrii dimetrycznej, a dokładnie w dimetrii prostokątnej, która się charakteryzuje właśnie takimi kątami między osiami i proporcjami. ogólnie miałem to w gimbie na technice więc jakiś czas temu dlatego proponowałbym zapoznać się z http://pl.wikipedia.org/wiki/Dimetria_prostok%C4%85tna
Oś x jest skrócona dwukrotnie, y i z mają wymiary rzeczywiste - zmierz linijką wszystkie ściany, boczne przemnóż przez 2 i będziesz miał wymiary. Z otworami postępujesz analogicznie
mifaso ale na zajeciach mielismy to na rzutniku i typiarz mówił, ze sami musimy sobie "przyjac" wymiary i potem odpowiednio inne wzgledem tych co sb wybralismy wiec mierzenie raczej nie wchodzi w gre ;d
@Minsafo ;
ktostam up
uczeszczam na roczny kurs zawodow operator-programista obrabiarek sterowanych numerycznie
Wszystkie wymiary równoległe do osi OX są narysowane w stosunku 1:2. Stosunek osi w rzutach okręgów leżących równolegle do YOZ to ~ 9:10. Wszystko równoległe do OY albo OZ bez skrótów. Generalnie raczej nic trudnego, zmierz ile ma dłuższa ściana, krótsza ma 2x więcej niż na dimetrii, okręgi analogicznie tylko zmierz to co potrzeba i reszta bez problemów.
@up
W takim razie narysuj sobie coś takiego na kartce papieru dla ułatwienia, zmierz i zrób na podstawie tego rysunek wykonawczy.
To przyjmij takie wymiary, by Ci się łatwo rysowało. Chyba najłatwiejsza opcja jak nie masz NIC narzucone. Kilka tygodni temu sam rysowałem jakiś przedmiot w izometrii. Otwory wyglądają, że mają taki sam wymiar. Zakładasz sobie np. X50, Y100 i Z50 i jedziesz. Rysujesz sobie lekko oś z odpowiednimi kątami, kontury tego klocka a później elementy.
Wiesz jak rysować otwory w izometrii (by wyglądały jak elipsy, a nie otwory cyrklem rysowane)?
tylko pany my mielismy ten rysunek w kilku rzutach narysowac ;p w sensie ze z góry, boku i przodu
twojstary
nie wiem i raczej tutaj to nie bdz potrzebne ale chetnie sie dowiem, przyda sie na przyszlosc :)
No tak. Rysujesz 3 prostopadłe płaszczyzny i rzutujesz na każdą z nich. // w sumie rysunek wykonawczy rysuje się bez tych 3 osi, ale zasada podobna
https://lh3.googleusercontent.com/NE...rNrRb0PpB1GewQ
Z wymiarowaniem wszystko ogarniasz?
No to ogólnie najprostsza rzecz na świecie tylko nie wiedziałem co te oznaczenia tam znaczą.
U nas typek przychodził rzucił jakiś korbowód czy chuj tam wie co, suwmiarkę i "pomierzcie i narysujcie" :D
Jak to jest rzutowanie prostokątne to bez wymiarowania.
Generalnie tam są nawet wytyczne dot. wielkości i zakresu kątów w strzałkach :P
Wymiarowanie tylko na rysunku wykonawczym, na rzutowaniu musisz tylko dobrze punkty opisać. W sumie ciesz się, że nie robisz odwrotnie. Generalnie jest jeszcze kreskowanie itp. nie wiem. Zapytaj się kogoś co dokładnie masz zrobić, ale czy tak czy siak widzę tu łatwą robotę :P
tzn my juz to robilismy na zajeciach i trzeba bylo tylko zrobic te 3 rzuty, podac wymiary i narysowac linie pomocnicze, tyle. i na zajeciach kazał nam wlasnie wybrac wymiary jakie nam pasuja i robic to wedlug wlasnego pomslu. i wlasnie sie zastanawiam czy bez mirzenia da sie okreslic stosunek tych 2 scian i tych 2 kół ;p na zajeciach przyjalem 8/10 i kola takie same i typiarz przyjebal sie do tego tylko, ze chujowo wymiary zapisalem i nie mialem linii pomocniczych
na wiekszy hardkor bedzie czas na kolejnych zajeciach